Zmiany w szkole: co czeka dzieci w roku szkolnym 2018/2019?

Przedmioty „trudne” na początek dnia Nowe rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej zakłada, że „przedmioty trudne” będą musiały być planowane w planach lekcji uczniów do szóstej godziny lekcyjnej w danym dniu. Ministerstwo odwołuje się do znanych wcześniej raportów (w tym również NIK), które potwierdzają, że koncentracja dzieci delikatnie spada już od 4 godziny lekcyjnej, a po 6 drastycznie się obniża. Problemem może być klasyfikacja „przedmiotów trudnych”. Dla humanisty trudniejsza będzie koncentracja na chemii czy fizyce, dla ścisłowca – na języku polskim.