MATURA 2016. Rosyjski podstawowy [klucz ODPOWIEDZI]. Jest błąd w arkuszu CKE!

red.
Matura rosyjski 2016 poziom podstawowy [Arkusze PDF, klucz ODPOWIEDZI, CKE]. We środę 18 maja maturzyści pisali kolejny egzamin maturalny - tym razem z języka rosyjskiego. Czy matura z rosyjskiego była trudna? Poznajcie odpowiedzi. Czekamy również na Wasze komentarze! Było ciężko? Oddajcie również głos w naszej sondzie...

Powyżej w galerii prezentujemy arkusze CKE + transkrypcja z egzaminu maturalnego z języka rosyjskiego - z poziomu podstawowego [nowa matura] i podstawowego [stara matura].

Błąd w arkuszu na maturze z rosyjskiego!

W arkuszu dzisiejszej matury z języka rosyjskiego na poziomie podstawowym pojawił się błąd w tekście z zadania 5.

Тут соседу принесли "селянку" - prawidłowo powinno być солянку!!!!

Błąd wyłapała Raisa Misztela, nauczycielka języka rosyjskiego w IV LO w Tychach, która jest z pochodzenia Ukrainką i wszelkie niuanse języka rosyjskiego zna doskonale.

"Cелянкa" znaczy po polsku "sielanka", podczas gdy w tekście mowa jest o zupie i powinien być wspomniany wyraz сoлянкa, czyli solanka, tradycyjna zupa rosyjska. Jedna literka, a całkowita zmiana znaczenia słowa.

Czy jednak użycie słowa cелянкa rzeczywiście jest błędem? Niekoniecznie.

Wystarczy zajrzeć do Słownika Języka Rosyjskiego Siergieja Iwanowicza Ożegowa, z którego korzystają m.in. studenci filologii rosyjskiej. Pod hasłem cелянкa, oprócz znaczenia "mieszkanka wsi" podaje on również, że słowo to znaczy "to samo, co coлянкa" dodając jednak adnotację, że jest to forma archaiczna.

Na maturze wykorzystano skrócone opowiadanie Antoniego Czechowa "Głupi Francuz", które zostało napisane w 1886 roku. Wydaje się więc, że wówczas archaiczna forma cелянкa mogła być jeszcze używana. Nie jest to więc błąd, choć użycie archaicznej formy powinno być objaśnione pod tekstem tak, jak objaśniono, że половой to dzisiejszy официант (oba słowa oznaczają kelnera). Co ciekawe, w Słowniku Ożegowa, przy słowie половой również znajduje się adnotacja o jego archaiczności.

Matura 2016 - język rosyjski podstawowy
Sprawdź odpowiedzi:

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI

Matura 2016: Język ROSYJSKI podstawa - ODPOWIEDZI:

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ

Zadanie 1.
Mars One – проект экспедиции на Марс. Заявки на участие подали тысячи человек. Мы разговариваем с 25-летним Борисом, который прошёл первый тур отбора.

Борис, как ты стал участником проекта Mars One?
Я прочитал о нём в одной социальной сети. До этого я не слышал о том, что организуется экспедиция на Марс. Я вошёл на сайт проекта. Там было написано, что желающим полететь на красную планету надо отправить заявку, видеоролик о себе и 16 долларов. Согласитесь, как на «экскурсию жизни» – вовсе не дорого.
И что дальше?
Чтобы оказаться в финале, надо пройти несколько туров. Сначала – медицинская комиссия и собеседование на английском. Тут я спокоен. У меня идеальное зрение, спортивное телосложение. И чем особенно горжусь – я свободно говорю по-английски.
Известно, что из проекта сделают реалити-шоу.
Оно будет последним отборочным этапом и начнётся, когда жюри выберет группу потенциальных участников полёта. Потом каждый, кто сидит перед телевизором, сможет проголосовать за своего кандидата. Таким образом и сформируется команда, которая отправится на Марс.
Если что, будешь скучать?
Конечно! Поэтому возьму в полёт фотографии родителей и любимой девушки. Но, прежде всего, мне жаль, что не смогу взять с собой мою любимую гитару. Хотя она всегда со мной. Вот здесь, на руке! Посмотрите на мою татуировку.
Не боишься жить на Марсе?
Чего там бояться! Жильё нам подготовят, есть будет что. Только вот лететь долго – восемь месяцев. Но я не переживаю, ведь конфликтных людей не выберут. Мы здорово проведём время вместе и наверняка подружимся. По http://www.aif.ru/society/people/1087564

Zadanie 1.
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z kandydatem do lotu na Marsa. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz).

1.1. О существовании проекта Mars One Борис узнал из Интернета. PRAWDA
1.2. Парень высоко оценивает своё знание английского языка. PRAWDA
1.3. Окончательное решение о том, кто полетит на Марс, примут телезрители. PRAWDA
1.4. Татуировка на руке Бориса изображает лицо девушки. FAŁSZ
1.5. Борис думает, что во время полёта между участниками возникнут конфликты. FAŁSZ

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ

Zadanie 2.

Текст 1.
На выставке «Музыка в хозяйстве пригодится» можно было узнать, что овощи и фрукты, во время роста которых звучали произведения музыкальных классиков, становились более ароматными. Это происходило из-за высокой частоты звука, которая положительно действует на растения. К такому выводу пришли учёные, которые следили за растениями во время этого исследования. Согласно их мнению, самыми податливыми на музыку были бананы, которые стали нежнее и слаще, а самый большой эффект на вкус плодов оказали произведения Моцарта.
По http://www.horoshienovosti.ru/2011/02/08/muzika-i-eda/

Текст 2.
Как безгранична человеческая фантазия, если речь идёт о музыке! Человек даже из банки может сделать простой барабан. Люди создают удивительные инструменты. Один из таких шедевров попал к нам. Его вид был ужасным: трещины в деревянном корпусе, ржавые части, а главное – инструмент молчал. Ну что тут удивляться, ведь ему больше ста лет. На счастье, инструмент удалось восстановить. Теперь он является гордостью нашей экспозиции «Мир забытых звуков», где представлена коллекция старых музыкальных инструментов.

Текст 3.
Недавно я был в Финляндии. Походил по музеям, побывал в сауне и совершенно случайно попал на соревнования по игре на воздушной гитаре. Участники выступают без инструмента, только изображают игру и подражают рок-звёздам. Рвать струны, падать на колени – вот приёмы воздушного гитариста! Было так замечательно и весело, что я даже забыл о фотоаппарате и не сделал ни одного снимка. Жюри оценивало технику, творческий подход и харизму. А главным призом была настоящая электрогитара. Хотя, по-моему, воздушный инструмент больше подходит для наших квартир с тонкими стенами.
По http://muzey-factov.ru/tag/musical-instruments

Текст 4.
Музыка лечит, развивает, объединяет. А благодаря художнику Фабиану Оэфнеру музыка стала живописцем! Как? Да очень просто! Оэфнер берёт колонку с мощным динамиком, кладёт на неё лист фольги и посыпает его цветным порошком. Потом включает музыку на полную громкость и фотографирует взрыв цветной пыли. Серию своих фотографий он назвал «Танец цвета». Каждое изображение этой серии уникально. К сожалению, художник не говорит, какую музыку он включал при создании снимков. А ведь было бы интересно увидеть, как выглядят симфонии Бетховена или песни «Битлз».
По http://www.kulturologia.ru/blogs/271112/17454/

Zadanie 2.
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat muzyki. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Этот текст о музейном экспонате.
B. Этот текст – предложение туристической фирмы.
C. Автор текста делится впечатлениями от конкурса.
D. Этот текст о процессе создания необычных снимков.
E. Автор текста знакомит с результатами научного эксперимента.

2.1 - E
2.2 - A
2.3 - C
2.4 - D

TRANSKRYPCJA NAGRAŃ

Zadanie 3.

Текст 1.
В Тюмени установили рекорд Гиннеса! В рамках акции «Самая большая валентинка» её организаторы в течение трёх месяцев собирали от горожан фотографии влюблённых пар. Потом объединили их в огромное сердце и разместили гигантское полотно с сердцем на берегу реки – популярном месте свиданий. Организаторы отлично справились со сбором и размещением фотографий. Однако нужно было сочинить привлекательный лозунг. Это оказалось самым сложным заданием. Наконец над фотографиями написали слова: «Я люблю тебя и Тюмень!» Звучит! Не правда ли?!
По http://samoe1.ru/samaya-bolshaya-valentinka-sdelana-v-tyumeni.html

Текст 2.
Алло, чем могу Вам помочь?
Моя машина попала в аварию.
Что случилось?
Я спокойно ехала, когда на дорогу неожиданно выскочила собака. Я резко затормозила, машину занесло, и я врезалась в столб. В машине разбились фары и прогнулось крыло. Что ещё сломалось, думаю, выяснится после осмотра автомобиля экспертами вашего агентства.
Вы вызывали полицию?
Конечно. Полицейские в протоколе написали, что я не нарушила правила.
Где сейчас находится автомобиль?
В автосервисе.
Наш представитель поедет туда, оценит ущерб и определит сумму финансовой компенсации согласно полису, который Вы у нас купили.

Текст 3.
Игорь – чемпион Европы среди юниоров по шахматам. Игорь, как долго ты занимаешься этим спортом?
Семь лет. Я начинал в школьном шахматном кружке, но быстро выяснилось, что у меня талант, и я перешёл в профессиональный клуб шахматистов.
Да… С твоим телосложением ты мог бы и штангу поднимать...
Ты почти угадала. Когда мне было шесть лет, родители записали меня в секцию карате. Я интенсивно тренировался. Мечтал получить чёрный пояс, чего бы мне это ни стоило! В результате я порвал мышцу так, что даже после реабилитации не смог вернуться в этот спорт.

Текст 4.
И как обед, вкусный?
Да, с блюдом всё в порядке, но у меня есть замечание...
Слушаю Вас!
Сначала я полчаса ждал, когда Вы принесёте мне меню, а теперь я хочу расплатиться, но Вы игнорируете меня. Я звал Вас, но Вы проходите мимо моего столика и не обращаете на меня внимания.
Извините, я не слышала. Сегодня у нас так шумно!
Громкие разговоры в ресторане – это, по-моему, нормально.
Но, как видите, это мешает мне в работе. Простите ещё раз.

Текст 5.
Лужков мост – это любимое место молодожёнов, которые приходили сюда, чтобы повесить на перила заветный замочек «на счастье». Этих замков накопилось такое количество, что мост стал выглядеть, как свалка металлолома. Поэтому городские власти приняли решение реконструировать мост, сделать новые перила, а замки убрать. Во время этих работ на мосту поставили специальные конструкции, похожие на деревья, на которые влюблённые вешают свои замки с лентами. Такая перемена всем понравилась, да и название конструкциям придумали сразу – «Деревья любви».
По http://texts.cie.ru/mod/resource/view.php?id=77

Текст 6.
- Какие дорогие билеты!
- Это потому, что в спальный вагон.
- И ещё доплата за багаж!
- А очередь какая за билетами!
- Надо было заранее забрать вещи из камеры хранения!
- И что, с такими сумками ходить? Они ведь тяжёлые.
- Что они тяжёлые, я лучше знаю. Попробуй положи их наверх!
- Давай помогу.
- Спасибо, сам справлюсь. Ты иди на перрон, там ещё чемодан остался. А то поезд скоро тронется!
- Интересно, в купе с нами ещё кто-нибудь будет ехать?
- Надеюсь, что нет. Тогда я займу эту нижнюю полку, а ты – ту.
- Вот идёт проводник. Приготовь билеты.

Zadanie 3.
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Организаторам акции «Самая большая валентинка» трудно было
A. собрать снимки жителей.
B. выбрать место для полотна.
C. придумать интересный слоган.

Tekst 2.
3.2. Женщина разговаривает по телефону с работником
A. дорожной помощи.
B. отделения полиции.
C. страховой компании.

Tekst 3.
3.3. Игорь перестал заниматься карате по
A. просьбе родителей.
B. состоянию здоровья.
C. финансовым причинам.

Tekst 4.
3.4. Клиент ресторана недоволен
A. обслуживанием.
B. шумом.
C. едой.

Tekst 5.
3.5. Конструкции «Деревья любви» появились в связи с
A. ремонтом моста.
B. праздником города.
C. экологической акцией.

Tekst 6.
3.6. Друзья разговаривают во время
A. посадки в вагон.
B. покупки билетов.
C. получения багажа.

Zadanie 4
4.1. A,
4.2. D
4.3. B
4.4. E
Zadanie 5
5.1. C
5.2. C
5.3. A
Zadanie 6
6.1. D
6.2. D
6.3. C
6.4. D
6.5. A
Zadanie 7
7.1. E
7.2.D
7.3 A
Zadanie 8
8.1. C
8.2. B
8.3. A
8.4.B
8.5. A

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO - SPRAWDŹ SZCZEGŁÓWE ODPOWIEDZI:

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej oznaczonej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.

4.1 A. Скромная знаменитость
4.2 D. Толчок к действию
4.3 B. Рост числа энтузиастов
4.4 E. Сердечный приём

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty związane z jedzeniem. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

5.1. Генри Пуркуа
C. удивляется аппетиту клиентов трактира.

5.2. Кроме приготовления блюд робот-повар умеет
C. помыть посуду.

5.3. Этот текст о
A. первом трудовом опыте.

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

6.1. Виктор должен был встретить на вокзале
D. родственника.

6.2. Водитель иномарки не взял Виктора, потому что
D. был недоволен оплатой.

6.3. На вокзале Виктор удивился тому, что
C. показывали вокзальные часы.

6.4. В зале ожидания Виктор
D. обругал по телефону друга.

6.5. Этот текст можно озаглавить
A. «Во всём виноват один СМС».

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 7. (0–3)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst. Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

7.1 E. Вот только Браун совершенно забыл сменить мундир почтового служащего.
7.2 D. Мужчина снова пошёл на дело, но уже в обычной рубашке и джинсах.
7.3 A. А потом сунул эту записку кассиру.

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 8. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C.

8.1 C. вместо
8.2 B. растёт
8.3 A. проведения
8.4 B. придумали
8.5 A. доске

Egzamin maturalny z języka rosyjskiego PYTANIA i ODPOWIEDZI
Zadanie 9. (0–5)
Uzupełnij poniższe minidialogi (9.1.–9.5.), wybierając brakujący fragment wypowiedzi jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.

9.1 C. странице
9.2 B. принёс
9.3 A. банана
9.4 C. решила
9.5 C. за тобой

Wcześniej pisaliśmy:

Egzamin maturalnym z języka rosyjskiego od roku szkolnego 2014/2015 jest podzielony na dwie części. CZĘŚĆ PIERWSZA (1.1.–1.3.) zawiera ogólne informacje dotyczące egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, sprawdzane umiejętności, rodzaje zadań oraz skale oceniania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

CZĘŚĆ DRUGA (2.1.–2.6.) zawiera zakresy środków gramatycznych, oraz przykładowe zadania z języka rosyjskiego na poszczególne poziomy egzaminu maturalnego wraz z rozwiązaniami, w tym: przykładowe zestawy zadań do części ustnej (bez określania poziomu) przykładowe zadania do części pisemnej (poziom podstawowy i rozszerzony) przykładowe zadania do części pisemnej dla absolwentów niesłyszących (poziom podstawowy i rozszerzony) wraz z krótką charakterystyką egzaminu przykładowe zadania na poziomie dwujęzycznym (część ustna i pisemna) wraz z krótką charakterystyką egzaminu.

Matura 2016 języka rosyjskiego - PRZECIEKI

W sieci pod tekstami na temat egzaminu maturalnego aż roi się od wpisów zachęcających do kupna arkuszy. Uważajcie, to oszustwo. Arkusze maturalne są tajne i raczej nie ma możliwości, by wyciekły z CKE.

Jeśli natrafiliście w sieci na informacje o rzekomych przeciekach tematów maturalnych, arkuszach, które wykradziono podczas transportu z CKE czy pewnych informacjach od hakerów, którym udało się włamać na ich serwery i zdobyć tegoroczne arkusze, nie reagujcie. To wielki przekręt , za który można słono zapłacić. Arkusze maturalne są tajne, ich treść poznamy dopiero w dzień egzaminu.

Na czym polega oszustwo z przeciekami?

Jak wyjaśnia Michał Ferdyniok, kierownik laboratorium informatyki śledczej Mediarecovery, scenariusz stosowany przez oszustów nie jest nowy.

- W tego typu przypadkach oszuści na różne sposoby starają się skłonić internautów do wpisania w formularz numeru telefonu - wyjaśnia, i od razu dodaje.

- Cyberprzestępcy są sprytni. Aby upewnić się, że internauta podał prawdziwy numer wysyłają na niego kod, który należy przepisać do formularza rejestracyjnego. Jeśli ktoś da się na to namówić, poda numer i wpisze kod, wówczas zgadza się z zapisami regulaminu - tłumaczy zasady działania. Dopiero po tym wirtualni oszuści zaczynają realnie sięgać po nasze pieniądze. Bowiem regulamin zazwyczaj napisany jest drobnym drukiem w kolorze przypominającym tło strony internetowej. Znajdziemy w nim zapis, że zgadzamy się na otrzymywanie płatnych smsów.

Zobacz również:

Matura z informatyki 2016 - podstawowa i rozszerzona [ARKUSZE PDF, klucz ODPOWIEDZI]

Matura 2016: Chemia. Poziom podstawowy i rozszerzony [arkusze pdf, ODPOWIEDZI]

Matura 2016: angielski rozszerzony [Arkusze PDF, klucz ODPOWIEDZI]

Szczepienia w szkołach wciąż za mało popularne

Wideo

Komentarze

Komentowanie artykułów jest możliwe wyłącznie dla zalogowanych Użytkowników. Cenimy wolność słowa i nieskrępowane dyskusje, ale serdecznie prosimy o przestrzeganie kultury osobistej, dobrych obyczajów i reguł prawa. Wszelkie wpisy, które nie są zgodne ze standardami, proszę zgłaszać do moderacji. Zaloguj się lub załóż konto

Nie hejtuj, pisz kulturalne i zgodne z prawem komentarze! Jeśli widzisz niestosowny wpis - kliknij „zgłoś nadużycie”.

Podaj powód zgłoszenia

Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu.
Dodaj ogłoszenie